Organiser une chasse au trésor pour des adolescents…

En vérité, je ne sais même pas comment ce genre d’activité s’articule. Je n’en ai jamais fait, ni en tant que joueur ni en tant qu’organisateur. Mais l’annonce du confinement n’a donné envie d’en prévoir un.

J’ai donc profité que les cousins soient là pour quelques jours de vacances (oui, ils sont arrivés avant le confinement) et je me suis creusé la tête.

Je vais vous expliquer ce que j’ai fait et comment j’en suis arrivée là mais ne me jugez pas trop sévèrement. Cette chasse au trésor ne respecte possiblement aucune règle.

 

Mon but était donc de leur faire trouver des indices dans des endroits qu’ils devraient trouver à partir d’énigmes.

Voici donc les étapes du jeu :

Résoudre 4 énigmes pour arriver à 4 lieux différents du jardin.

Dans chaque lieu, trouver l’indice.

Avec les 4 indices, deviner le code : un mot clé.

Quand le mot est trouvé, l’équipe accède à la dernière énigme qui la mènera au trésor.

 

 

1^ère étape pour organiser le jeu :

J’ai d’abord décidé dans quels endroits j’allais cacher les indices. Il fallait des lieux facilement identifiables. J’ai donc choisi : un arbre proche du portail/un coffre en extérieur/un plant de menthe/le jeu du Mölkky dans la cabane au fond du jardin (avec l’accent du Lot et Garonne…)

 

2^ème étape :

Inventer des énigmes qui mèneraient à ces endroits. Je vous donne mes exemples.

« Va au (tiers de la moitié de √144)ème arbre après 0897 (code du portail. Mais c’est pas vraiment le code hein ! Je vais pas vous le donner 😊 ) »

« Il peut être fort ou au trésor/Celui-là couche dehors »

« Au lait ou à l’eau pour les enfants/En mojitos pour les plus grands »

« Il a le nom d’un meuble Ikea/Mais tu ne feras pas une étagère de son bois/Si tu le rates 3 fois/Le jeu sera fini pour toi »

 

Dans la première énigme, j’ai proposé un autre calcul pour numéro 3 ((3x4) – tous tes doigts).

 

Je ne vous cache pas qu’il a parfois fallu aider un peu mais dans l’ensemble, tout a été trouvé avec un peu de réflexion.

 

3^ème étape :

Imaginer un code et imprimer des images qui serviraient d’indices pour trouver le code.

J’avais choisi le mot « Ohana » et les 4 images étaient : Stitch, Hawaï, une famille et un chat (car mon frère et sa famille avait eu un chat au nom de Ohana)

 

4^ème étape :

Créer une dernière énigme qui mène au trésor.

« Tu es presqu’au trésor/Depuis longtemps il dort/Dans ce décor blanc et bleu de mer/Tu le trouveras chez la première »

J’avais donc caché les « trésors » dans le lit de numéro 1 dont les murs de la chambre sont blancs et bleus.

 

5^ème étape :

Le trésor. Il n’avait pas grande importance pour moi et les enfants. Le but était surtout de s’amuser.

J’y ai donc placé des chocolats, une petite poche de pâtes et un rouleau de papier toilette. Un trésor de circonstance qui a fait sourire tout le monde. Qu’est-ce que l’or quand on a l’humour ?

 

Les règles étaient des plus simples :

4 équipes de 2, aussi équitables que possible. Chacun part sur une énigme différente. Je les avais numérotées ce qui m’a permis de ne pas me mélanger.

L’équipe 1 a commencé par l’énigme 1 puis 2…

L’équipe 2 a commencé par la 2 puis 3…

Il était interdit de toucher aux indices qu’ils devaient laisser sur place.

Il fallait donc trouver tous les indices puis le code et enfin le trésor.

 

 

Cette activité était plutôt réussie dans le sens où tout le monde y a trouvé du plaisir. Et je pense en préparer une nouvelle, un peu plus longue, un peu mieux préparée. Car celle-ci, je l’ai imaginée en très peu de temps : entre mon retour du boulot (vers 18H15) et l’apéro.

 

Si jamais vous êtes intéressé mais en panne d’idée d’énigmes, je peux peut-être vous aider !